Os diagnósticos são fundamentais, já que é através deles que o professor percebe o que as crianças já sabem e o que não sabem com relação a escrita. E dessa forma ele planeja as atividades que ira dar de acordo com as necessidades de sua turma. Esse diagnostico pode ser feito através de ditados, como fez o professor desse vídeo.
Logo depois que o ditado acabe é importante que o professor, já pegue o que os alunos fizeram e já analise o que elas fizeram.Chamar os alunos para saber o que eles queriam dizer quando escrevem determinadas palavras também é interessante. É a partir daí que percebemos as hipóteses que as crianças utilizam ao escrever
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